01 成都小學排名

1. 01成都市實驗小學
   

2. 02成都師范附屬小學
   

3. 03龍江路小學
   

4. 04電子科技大學附屬實驗小學
   

5. 05建設路小學
   

　　根據2025年最新榜單，成都公立小學排名呈現“頭部集中、區域均衡”特征，以青羊區、錦江區、武侯區為核心，形成三大教育高地。

　　成都市實驗小學（青羊區）：以“家校共育”聞名，家長深度參與課程規劃與食堂管理，其“射箭訓練”課程通過堅持性培養提升學生心理韌性，2025年對口初中石室聯中、樹德實驗中學的重點率達85%。

　　成都師范附屬小學（錦江區）：通過《培雅育正》反饋表優化課程，數學競賽成績連續三年位列全市前三，2025年轉學生融入度測評達92分（滿分100）。

　　龍江路小學（武侯區）：作為“愉快教育”標桿，外教課從一年級開設，2025年與英國圣保羅女子公學建立姐妹校關系，學生英語口語達標率提升至98%。

　　電子科技大學附屬實驗小學：以“每天3小時運動”模式打破“唯分數論”，2025年學生體質監測優良率達92.2%，科創教育成果顯著，其機器人隊獲WRC世界機器人大賽全國冠軍。

　　建設路小學：與電子科大產業園合作開發“人工智能啟蒙課程”，低年級開設Scratch編程課，2025年在“杭航杯”全國中小學飛行器仿真挑戰賽中獲協同運用賽道冠軍。

　　公立小學排名高度依賴對口初中質量、競賽成績及家長滿意度。例如，嘉祥外國語學校（成華校區）以9.35分位居成華區榜首，其“小初高一體化”培養模式使90%學生升入重點高中；而成華實驗小學憑借“知心教育”體系，2025年家長開放日滿意度達98%，躋身區域前三。

02 成都國際小學排名

1. 01成都貝賽思學校
   

2. 02成都晟珀外籍人員子女學校
   

3. 03成都新津墨爾文學校
   

4. 04青苗學校成都校區
   

5. 05成都美視學校
   

　　國際小學排名以課程體系、外教資質和升學成果為核心指標，形成“外籍子女學校主導、雙語學校崛起”的格局。

　　成都貝賽思學校：以美式AP課程為核心，2025年學費達28.8萬元/年，其“兩校一址”模式（國際學校+雙語學校）吸引高凈值家庭，2025屆畢業生70%進入美國TOP30大學。

　　成都晟珀外籍人員子女學校：作為英國圣保羅女子公學海外分校，主打IGCSE和A-Level課程，小學學費21.5萬元/年，2025年牛津大學錄取率達15%，位列成都國際小學升學榜首。

　　成都新津墨爾文學校：2025年福布斯中國雙語小學排名全國第44、成都第1，其“中英雙語融合課程”強化跨學科綜合素質教育，學費13.6萬元/年，2025屆畢業生30%進入帝國理工學院、倫敦大學學院等G5院校。

　　青苗學校成都校區：西南地區為數不多開設IB三大項目的學校，其“全人教育導向下的IB-PYP雙語融合課程”以探究式學習為核心，小學學費13萬/年。

　　成都美視學校：作為西部唯一開設IB三大項目的學校，小學學費僅10.8萬元/年，2025年IB大考平均分達38分（滿分45），遠超全球平均水平。

　　國際小學排名高度依賴國際認證（如IB、AP、A-Level授權）和外教資質。例如，青苗學校成都校區以1:3的師生比和100%雙語教學能力教師團隊，位列師資力量排名榜首；而成都樂盟外籍子女學校憑借諾德安達教育集團的全球資源，2025年跨國項目研究入選聯合國峰會，提升其學術聲譽。

03 成都小學排名VS成都國際小學排名

應試能力 vs 全球勝任力

　　公立小學以中考、高考為導向，注重學科知識深度；國際小學以“全人教育”為目標，強調批判性思維、跨文化溝通能力。例如，鹽道街小學的“藝術教育強�！倍ㄎ慌囵B審美素養，而成都狄邦肯思學校的“中英雙課程體系”則通過項目制學習提升創新能力。

國家大綱 vs 國際化融合

　　公立小學嚴格執行國家課程，國際小學則采用IB、AP、A-Level等國際課程。例如，教科院附小的K9直升體系保障學業連貫性，而成都科艾賽外籍人員子女學校的IB課程通過“超學科主題探究”培養全球視野。

公立普惠 vs 國際高成本

　　公立小學學費年均0.8萬-1.5萬元，國際小學則達10萬-30萬元/年。例如，成華小學作為公立名校，學雜費僅需0.9萬元/年；而成都貝賽思學校小學學費高達28.8萬元/年，需額外支付馬術、高爾夫等特色課程費用。

體制內卷 vs 海外申請

　　公立小學畢業生主要進入國內重點初中，國際小學則瞄準海外名校。例如，師一錦江中考重點率超90%，而成都墨爾文學校2025屆畢業生中，60%獲得英國G5、美國TOP20大學錄取通知書。

　　成都小學排名VS成都國際小學排名的本質不是孰優孰劣的問題，而是哪種教育環境更適合孩子的個性、家庭的教育理念和未來的發展規劃。無論選擇哪條路徑，重要的是要親自參觀學校、與老師和家長交流，獲取第一手信息，為孩子做出最合適的選擇。

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